Тежката демографска картина в област Габрово е основната причина, заради която през новата учебна година в две от гимназиите в областта ще има само по девет ученици в паралелка.
Професионалната гимназия по икономика и техника „Рачо Стоянов“ в Дряново ще има точно девет дванайсетокласници. Толкова са записалите се в дневна форма на обучение по професия „Строителен техник” и на Средно училище „Отец Паисий“ в Габрово.
За да съществуват подобни паралелки, Общините по места трябва да поемат издръжката им, което става с решение на местните общински съвети, но е задължително да има и съгласие от Регионалното управление по образованието.
Най-тежко е положението в Дряново.
В гимназия „Рачо Стоянов“ всички палалелки са под норматива и за да ги запази Община Дряново ще поема от бюджета си сумата от 13 492 лв., с които да помогне за издръжката на училището.
След четвъртия етап на класирането за гимназиите в това училище за 8 клас са се записали 11 ученици. Пет са за специалност „Организация на туризма и свободното време“, шест ще изучават „Машини и системи с ЦПУ“. Учениците от двете специалности ще формират една паралелка.
Към 1 септември в училището очакват още двама ученици, пише в писмо до кмета директорът, но двамата първо трябва да вземат поправителните си изпити и диплома за основно образование.
Въпреки, че училището осигурява безплатен транспорт на учениците си, само по един са записалите се за 8 клас от Габрово и Трявна.
В СУ „Отец Паисий“ в Габрово от пет класа четири са маломерни.
Това показва справка на Община Габрово, която е предложена за обсъждане на предстоящото заседание на Общинския съвет. В десети клас на това училище има 14 ученици, в единайсти и дванайсти – по 11. За разлика от останалите училища с маломерни паралелки СУ „Отец Паисий“ може да се справи без дофинансиране, е посочено м материалите за заседанието на Общинския съвет в града, на което ще се обсъжда училищната мрежа.
В Севлиево Общината ще поеме от издръжката на гимназия „Марин Попов“.
Училището, което е общинско, ще бъде с три маломерни паралелки през новата учебна година, а за 8 клас има 20 свободни места след последното класиране.
Това не са единствените училища в габровска област, които не успяват да сформират паралелки с по 18 ученици, колкото е минималният праг по норматив. Те обаче са общинските учебни заведения, за които общинските бюджети се ангажират да помагат за издръжката им, ако искат да запазят специалностите в тях.
В Дряново кметът Трифон Панчев е категоричен, че двете специалности, които се изучават в гимназия „Рачо Стоянов“ подготвят специалисти, от които местната икономика има нужда. Това е основният му мотив пред Общинския съвет, с който иска одобряването на паралелка с под десет ученици.
Дряново е с най-нисък резултат в областта на тазгодишните матури
През 2025 г. в 202 български училища с близо четири хиляди ученици средният успех на матурата по български език и литература (БЕЛ) е под „Среден 3,00“, показва проучване на Института за пазарна икономика (ИПИ). Две от тези училища са в община Севлиево, едно е в община Дряново.
С най-нисък успех на държавния зрелостен изпит е Професионалната гимназия по транспорт и машиностроене в с. Градница, севлиевска община. Средният успех тази година там е 2.31.
Под среден е успехът и на Професионалната гимназия по икономика и техника „Рачо Стоянов“ в Дряново – 2.76. Училището отчита 18 слаби оценки на тазгодишните матури, всичките са по БЕЛ.
С най-висок среден успех от списъка на тези с под среден 3 е гимназия „Марин Попов“ в Севлиево – 2.81.
Дали има връзка между все по-трудното запълване на паралелките в тези училища и успехът на учениците им или топящото се население на габровска област е в основата на процеса, е въпрос, на който могат да отговорят анализаторите. Това, което не може да се отрече е, че Общините продължават да издържат паралелки с десетина ученици в клас, дори това да ги вкарва в разход, защото закриването на училище е непопулярна мярка и нито една власт не иска да я свързват с подобен ход.
Тази статия е създадена с подкрепата на Националната фондация за демокрация (NED), посветена на развитието и укрепването на демократичните институции по света.
